幼儿园
1.项目简介
针对在职教师的实际现状，进行分模块、分层次的专业性培训，帮助其更新专业理念，学习新知识，掌握新技能，深入钻研业务，提高保育欧洲冠军联赛:实践能力。计划采取三年的培训周期来开展，第一年以应知应会为着力点，第二年以问题解决为着力点，第三年以能力提升为着力点。
2.培训对象
全体幼儿园在职教师
3.核心培训课程
| 课程目录（第一年） | |||
| 模块 | 培训专题 | 主讲人 | 建议学时 |
| 专业理念与师德修养 | 幼儿身心发展特点与《指导纲要》的落实 | 张向葵 | 8 |
| 幼儿园教师的师德规范 | 范佩芬 | 11 | |
| 保教基本知识与技能 | 幼儿保育知识 | 向春阳 | 9 |
| 幼儿园教师教学能力之如何说课 | 何桂香 | 9 | |
| 幼儿数学活动导入部分的实施策略与技巧的研究 | 胡贵平 | 4 | |
| 一日生活有效组织策略的研究 | 刘明霞 | 9 | |
| 各领域教学活动的设计与组织 | 教学活动设计的主要策略 |
刘晓晔、 丁乐 |
10 |
| 幼儿园健康欧洲冠军联赛:领域的问题与对策 | 张海豫 | 3 | |
| 歌唱教学的模式指导 | 许卓娅 | 8 | |
| 游戏化歌唱教学的设计与案例示范 | 许卓娅 | 10 | |
| 安全欧洲冠军联赛: | 幼儿安全工作要点 |
孙凌毅、 宋荣珍 |
7 |
| 课程目录（第二年） | |||
| 模块 | 培训专题 | 主讲人 | 建议学时 |
| 保教基本知识与技能 | 幼儿保健工作要点 | 廖玲 | 9 |
| 幼儿良好习惯的培养 | 晋桂双、李晓雪、刘锦 | 13 | |
| 各领域教学活动的设计与组织 | 幼儿园主题活动 | 郎明琪 | 12 |
| 幼儿园语言欧洲冠军联赛:领域的问题与对策 | 李冰洁 | 5 | |
| 幼儿园数学欧洲冠军联赛:领域的问题与对策 | 张爱君 | 5 | |
| 舞蹈教学的有效实施 | 许卓娅 | 10 | |
| 游戏化舞蹈教学的设计与案例展示 | 许卓娅 | 10 | |
| 幼儿园美术欧洲冠军联赛:领域的问题与对策 | 王芹 | 4 | |
| 课程资源开发与利用 | 幼儿园课程设计的基本问题 | 关永春 | 10 |
| 现代信息技术在幼儿园中的应用 | 数字化幼儿园的教师应对 | 方海光 | 6 |
| 信息技术在幼儿园课程中的应用 | 梁燕京 | 3 | |
| 课程目录（第三年） | |||
| 模块 | 培训专题 | 主讲人 | 建议学时 |
| 保教基本知识与技能 | 当代幼儿身心发展特点研究 | 董学军 | 11 |
| 幼儿保育与幼儿管理 | 张海豫 | 4 | |
| 各领域教学活动的设计与组织 | 幼儿园主题欧洲冠军联赛:的问题与对策 | 李娟 | 1 |
| 幼儿数学活动导入部分的实施策略与技巧的研究 | 胡贵平 | 4 | |
| 幼儿园社会欧洲冠军联赛:领域的问题与对策 | 唐乃香 | 3 | |
| 幼儿园科学欧洲冠军联赛:领域的问题与对策 |
温向娟、 郭丽娟 |
5 | |
| 打击乐器演奏教学的方法指导 | 许卓娅 | 9 | |
| 游戏化打击乐器演奏教学的设计与案例分享 | 许卓娅 | 10 | |
| 现代信息技术在幼儿园中的应用 | 信息技术在幼儿园美术活动中的运用 | 刘亚明 | 4 |
| 多媒体技术在语言活动中的应用 | 米娜 | 3 | |
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